地和的的区别及用法（地和的的区别及用法英语）

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本文目录一览：

1、地和的的区别及用法


2、“的与地”的区别，怎么用？


3、的与地的区别


4、地和得的用法有什么区别呢？

地和的的区别及用法
一、地和的的区别及用法 
 1、区别
 1、“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样。
 2、“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作，说明“地”后面的动作怎么样。
 2、用法
 1、“的”
 用法结构形式一般为：修饰、限制的词语+的+名词。
 如：好吃的食物、晴朗的天空、美丽的女孩、可爱的小朋友、温暖的阳光、颤巍巍的双手、饱经风霜的面庞。
 2、“地”
 结构方式一般为：修饰、限制的词语+地+动词。
 如：迅速地奔跑、紧张地注视着前方、淡定地往前走、哗啦啦地下着雨、快乐地笑、疯狂地摇摆。
  二、地和的的区别小口诀 
 名词前面是“白勺”
 动词跟着“土也”跑
 形动后补“双人”到
 默记五遍脑开窍
 以上几种用法，可以写成下面的公式：
 修饰限制+“的”+名词
 修饰限制+“地”+动词
 动词（形容词）+“得”+补充说明
  三、的、地例句 
 1） 小明拿起他的故事书，安静地读，读得不亦乐乎。
 2） 小华的爸爸畅快地大声唱起情歌，他唱得心情舒畅。
 3） 小花的妹妹在草场上开心地玩耍，玩得很开心。
“的与地”的区别，怎么用？
区别：
1、读音不同；的有四个普通话读音，分别是de、dí、dì、dī。地有两个读音：dì、de。
2、用法不同；的、地在结构助词口语中都读“de”，但是用法不同。定语后面用“的”，如：良好的习惯、一望无边的平原。状语后面用“地”，如：刻苦地训练、平平安安地回家。
3、结构特点不同；的的结构特点是必须和它前面的词构成一种固有的“的字结构”形式来修饰、限制和说明后面的名词或代词，使前后构成一种定名关系。此时，的即为定语的标志，应读de。地的结构特点也必须和它前面的词和词组构成一种特有形式来为它后面的动词服务，构成状动关系。
用法：
1、的——定语的标记，一般用在主语和宾语的前面。“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为：形容词、名词（代词）+的+名词。如：
①颐和园(名词)的湖光山色（主语）美不胜收。
②她是一位性格开朗的女子(名词，宾语)。
2、地——状语的标记，一般用在谓语（动词、形容词）前面。“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作，说明“地”后面的动作怎么样。结构方式一般为：形容词（副词）+地+动词（形容词）。如：
③她愉快(形容词)地接受(动词，谓语)了这件礼物。
④天渐渐(时间副词)地冷(形容词，谓语)起来。
扩展资料：
“的、地、得”用法的常见错误
1、这两年，该公司的职工不断的（地）转变观念。
我们说“地”是状语的标记，用在谓语的前面。此例中主语是“职工”，谓语是“转变”。很显然，用“的”是错误的，应该用“地”。
2、该项目不仅创下了该公司单项工程总产值之最，更为重要的是成功的（地）闯进了上海的国际石油化工项目建设市场，踏上了一个更高的平台。
这个例句虽然比较长，但谓语“闯”前的“的”明显用错了，应该改为“地”。
3、各项安全工作做得很到位，安全防范措施都落实的（得）很好。
补语一般回答“怎么样”的问题，前面一句回答“做”得怎么样，用了“得”，很对；可接下来回答“落实”得怎么样问题时，作者却用了“的”。这个错误非常明显，可惜作者没有发现，正确的用法应该是“得”。
4、身体更不敢碰到被太阳炙烤的(得)滚烫的铁车梯。
如果我们问“炙烤”得怎么样，就知道例句里用错了，应该用“得”。
的与地的区别
“的”、“地” 、“得”的区别 ：
一、“的”后面跟的都是表示事物名称的词或词语：鸟的天堂、伟大的祖国、他的妈妈、可爱的花儿。
二、“地”后面跟的都是表示动作的词或词语：拼命地逃、疯狂地咒骂、严密地注视。
三、得”前面跟的多数是表示动作的词或词语，后面跟的都是形容事物状态的词或词语，表示怎么怎么样的：走得很快、踩得稀烂、疼得直叫唤。
的”、“地” 、“得”的用法 ：
一、“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为：修饰、限制的词语+的+名词。
二、“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作，说明“地”后面的动作怎么样。结构方式一般为：修饰、限制的词语+地+动词。
三、“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样，结构形式一般为：动词（形容词）+得+补充、说明的词语。
扩展资料：
“的、地、得”的读音
“的、地、得”是现代汉语中高频度使用的三个结构助词，都起着连接作用；它们在普通话中都各自有着各自不同的读音，但当它们附着在词、短语、句子的前面或后面，表示结构关系或某些附加意义的时候，都读轻声“de”，没有语音上的区别。
但在书面语中有必要写成三个不同的字，这样可以区分他们在书面语用法上的不同。这样做的好处，就是可使书面语言精确化。
地和得的用法有什么区别呢？
一，区别：
1，“的”后面跟的都是名词,如“他的妈妈,可爱的花儿,谁的橡皮,清清的河水.”
2，“地”后面跟的都是表示动作的词,如“用力地踢,仔细地看,开心地笑笑.” “得”前面跟的多数是动词,后面跟的都是形容词,表示怎么怎么样的,如“扫得真干净,笑得多甜啊.”
二，补充：
1、如果“de”的后面是“很、真、太”等这些词,十有八九用“得”.
2、有一种情况,如“他高兴得一蹦三尺高”这句话里,后面的“一蹦三尺高”虽然是表示动作的,但是它是来形容“高兴”的程度的,所以也应该用“得”.
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