善用法律导学案（善用法律教材分析）

本文目录一览：

1、善用法律怎么做


2、2015年小学法制安全教育内容有哪些


3、初一政治上册1-9课重点


4、马说导学案题及答案


5、人教版七年级下册历史与社会第六单元第一课的提纲


6、七年级下册政治教案:善用法律保护自己

善用法律怎么做
1、善用法律，首先需要了解法律。让法律成为自己最大的帮手。如果能把法律了解得透彻，那将前途无量。
2、故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。
3、可以依法向人民法院提出诉讼。如诉讼困难，可以申请获得法律救助。向个别组织投诉。比如消费者协会或者妇女联合会等社会组织等。
4、这就是我们第二框题：“善用法律保护自己”将要学习和讨论的内容。 (一)：“求助有路”(板书) 法律是我们维护合法权益的最有力武器。
5、做遵纪守法的人需要遵守的有：守法得知法、时刻严格要求自己、控制好自己的脾气、习惯成自然、学会利用法律维护自己的利益、平时乐于助人以及以身作则，为孩子树立榜样。
2015年小学法制安全教育内容有哪些
1、小学生法制教育知识：初步了解法律的作用，体会法律代表公平正义，维护秩序，保障自由，保护人身、财产等权力不受侵犯。恐吓取财罪 就是用不当的手法，包括：恐吓、威胁、暴力等，向别的同学借钱不还或强索金钱。
2、小学生法制教育的内容如下：法律要记在心中，不可违法。小学生也要遵守法律：放学后要及时回家，不可在校外逗留，不可玩网络游戏，不可偷东西。
3、法制安全教育内容如下。不是千万不要随意说出自己的真实姓名和地址、电话号码、学校名称、等等真实信息。2是最好不要轻易许诺跟网友会面。如非要见面不可，最好去人多的地方。对网上求爱者最好不予理睬。
4、小学生法制宣传内容是：从小要学法，法律威力大，生活大世界，处处不离它。护己要学法，保护你我他，法前人平等，用法闯天下。齐心来学法，歪风都能杀，弘扬正气好，利民利国家。交通法规是个宝，自觉遵守要记牢。
5、小学生安全教育内容(一) 道路交通安全 (一)遵守交通规则，实行路队制放学。 须在人行道内行走，没有人行道的，须靠边行走。 不穿越、攀爬、倚坐道口护拦。 不在路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
初一政治上册1-9课重点
(1)生命是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富。世界因为有了生命才如此生动和精彩。(2)人类是自然界的一部分，是生命世界的一员，众多生命构成了一个共存共荣、息息相关的生命大系统。
怎样对待好奇心理：我们不能仅仅停留在好奇上，还要善于将好奇心转化为深厚的兴趣，从而培养自己的高雅的生活情趣。 怎样看待从众心理：我们要学会鉴别不同的情趣，“择其善者而从之，其不善者而该之”。
努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚韧和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。 努力的 方法 。 ①分清轻重缓急，合理规划和管理时间。 ②劳逸结合，学会科学用脑。
七年级政治 上册知识点归纳 1-3课 第一课 珍惜新起点 升入中学后，我们将会有许多新的体验，我们该如何对待这个“新”字？P4 (1)珍惜初中生活的起点，体验成为初中生的快乐。(2)在新的班级里，积极认识新同学、老师。
初一政治上册期中复习提纲第一课 生命最宝贵 人类应怎样和其他生命相处？为什么？答： 人类必须善待大自然中的其他生命，爱护环境，保护动植物，与大自然和谐相处。原因：① 人类是自然界的一部分，是生命世界的一员。
马说导学案题及答案
1、2古往今来，曾有许多卓有才华的仁人志士被统治者埋没甚至迫害过，这些人也由衷地发出了无尽的感慨。请写出其中的两人及他们发出的感慨。30.在当今社会，你认为伯乐和千里马哪个更重要？请举例说明。
2、指出文中的通假字，写出其本字及含义。答：①食马者 食通饲，喂养。②才美不外见 见通现，表现，显现。③食之不能尽其材 材通才，才能。④其真无马邪 邪通耶 ，表示疑问语气。
3、小题1：《马说》通过千里马被埋没的普遍现实，《卞和泣玉》通过和氏璞两度被指斥为石的故事，以事喻理，论述的都是统治者不识人才，埋没人才，英才志士怀才不遇，有志难伸的现实。
人教版七年级下册历史与社会第六单元第一课的提纲
民事诉讼：是人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理案件的解决纠纷的活动。 行政诉讼：俗称“打官司”，是人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动。 10敢打官司。
第二课开辟新的发展道路 理想变为现实的十月革命（伟大的俄国十月革命）（1）背景：①革命前的俄国处在沙皇统治下，是个落后的资本主义国家。②第一次世界大战，俄国人民蒙受了巨大的灾难。各种社会矛盾空前激化。
成人仪式的标志：从此走进了人生道路上的新阶段，离未来可能扮演的各种社会角色的距离更近了，面临的选择更多了，责任也更重了。1 我们现在应该做：我们必须从小学习怎样更好地扮演不同的社会角色，从我做起，从现在做起。
七年级下册政治教案:善用法律保护自己
1、七年级下册政治教案人教版(一) 第八课 法律护我成长 第一框题 特殊的保护 特殊的爱 教学目标 通过教学使学生 知道法律对未成年人的特殊保护，我国专门保护未成年人的法律名称，未成年人受法律保护的基本内容。
2、⑵保护作用〔保护我们的合法权益〕。法不可违 我们维护自尊，培养自信，实现自立，力求自强，一个重要的条件就是要守规矩，尤其是不能违反法律。 违法行为，凡不履行法律规定的义务，或者做出法律所禁止的行为都是违法行为。
3、善用法律保护自己 我们维护权益的最有力的武器就是法律。 能够为我们提供法律帮助的机构：法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。 维护我们合法权益的途径：1)非诉讼手段；2)诉讼手段。
4、社会保护：要求全社会树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人。 司法保护：要求公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等依法履行职责，对未成年人实施专门保护措施。