性本能（性本能形成了性特征突出就是美这一审美现象）

本文目录一览：

1、为什么说性本能和自我本能是人的两个基本本能?


2、佛洛依德人格发展理论与性本能@三七读书会


3、弗洛伊德所提出的性本能是怎么回事?


4、将艺术创作冲动的心理原因归结为人的性本能的是谁

为什么说性本能和自我本能是人的两个基本本能?
自我意识与性的欲望。弗洛伊德认为人的性本能是最基本的自然本能，它是推动人发展的根本动因。本我：位于人格结构的最低层次，是人的原始的无意识本能，特别是性本能组成的能量系统，包括人的各种生理需要。遵循快乐原则。
生的本能指向生命的生长和增进，自我本能和性本能同属于生的本能。死的本能指向毁灭。弗洛伊德认为，本能能量是在有机体内部发生的，但是，它能联结于外在的对象。生的本能是如此，死的本能也是如此。
性本能（sexual instinct）是由遗传决定．不经学习即具有的性能力。如性交能力、生育能力等。是在生物进化过程中逐渐形成和巩固的非条件反射。在自然界中，具有生存、繁衍和创造物种的作用。但在人类，基本不存在纯粹的性本能。
弗洛伊德认为性本能和自我本能虽然各有不同的目的，但最后都是指向生命的生长和增进。因此，他把它们联成一体，称为生存本能。为了与生存本能形成两极性，于是他又假设了一个死亡本能。
在弗洛伊德早期的理论中，把本能分为自我本能和性本能两类。自我本能是与个体生存相联系的一类本能，如求食、自卫等，其作用就是保存个体。自我本能还有对人格形成的意义，就是驱使人实现自我理想。
生的本能是为了个体和种族的存续，因此是维持生命的创造性力量。生的本能通过被称为“力比多”的能量形式表现出来。死的本能是一种破坏性的力量，可以指向内部，表现为自虐和自杀等，也可以指向外部，表现为仇恨和攻击等。
佛洛依德人格发展理论与性本能@三七读书会
1、弗洛伊德在其早期研究中，以有生命的个体受自我保存和种族保存两种意向支配的事实为依据，提出两种不同的原始本能，即自我本能和性本能。
2、弗洛伊德性心理发展理论的五个阶段是口唇期、肛门期、性器期、潜伏期、两性期。弗洛伊德认为，人格的发展主要是生本能的展开。根据生本能表现形式的不同，分为五个时期。口唇期是生命的第一年，生本能集中表现在口腔。
3、弗洛伊德的人格发展理论有两个重要特点：一是强调生物本能即性本能在人格形成和发展中的重要作用；二是强调婴幼儿时期的经历和经验对人格形成和发展的重要作用。
弗洛伊德所提出的性本能是怎么回事?
弗洛伊德性学说  弗洛伊德认为性欲是人类的本能，人类的本能有饮食、逃避危险等等，而性本能也是比较重要的，可以成功繁衍后代，从生物种族生存方面看的话，这可以说是核心部分了。
弗洛伊德所指的性本能是可以通过升华和转换后来获得满足的本能，基本上 性活动=高兴。所以很多性行为其实都与生殖器无关。
弗洛伊德早期认为人类有两大基本本能：①性（欲）本能；②自体生存本能，包括饮食本能、避险求安本能等，但从某种角度看，它仍是为了繁殖后代而存在的。所以从生物学种族生存的长链看，性本能始终居于核心环节。
弗洛伊德说：“人的性本能是生命的原动力，在人类生活中是异常活跃的，像地下奔腾的岩浆，无时无刻不在蒸腾、冲动、寻求着爆发。”艺术家的激情就是这种潜意识宣泄动机的表现。
在这一时期，因为需要吮吸母亲的乳汁，所以，口部的性本能占了主导地位。将近两岁时，儿童开始有了自我这个概念，性本能开始向着自己，把自己当作爱的对象。因此，弗洛伊德把这一时期又称为那西瑟斯期。
弗洛伊德认为，人天然就有性本能，而且性本能是生物性能量。会随着年龄的变化，有不同的性快感中心，可以分为五个发展阶段。口欲期，0-1岁，口欲和食欲不同，嘴馋是口欲，饿了要吃是食欲。这个阶段发展的是信任。
将艺术创作冲动的心理原因归结为人的性本能的是谁
被世人誉为精神分析之父的是西格蒙德·弗洛伊德。西格蒙德·弗洛伊德（Sigmund Freud，1856年5月6日—1939年9月23日），奥地利精神病医师、心理学家、精神分析学派创始人。
弗洛伊德认为，人的心理包括意识和无意识现象，无意识现象又可以划分为前意识和潜意识。前意识是指能够进入意识中的经验；潜意识则是指不能进入或很难进入意识中的经验，它包括原始的本能冲动和欲望，特别是性的欲望。
在弗罗依德看来，艺术家都是被性本能需要所驱使的人，而被压抑的性本能欲望正是艺术创作的驱动力，所以他把“无意识”的表现看成是艺术的本质。
第二，他认为性的本能冲动在神经的和心理的疾病成因中都起着极为巨大的作用，而且正是这些性的冲动“对人类精神的最高的文化、艺术和社会成就做出了其价值不可能被估计过高的贡献”。他认为潜意识领域一般与性本能相联系。