日本学前教育（日本学前教育的发展历程）

日本的学前教育机构主要有什么和什么两种形式
1、日本的学前教育机构有两种：一是幼儿园，属于学校教育制度的组成部分，招收3～6岁幼儿，由文部科学省领导；另一种是保育所，属于福利机构，招收从出生到6岁的幼儿，由厚生劳动省领导。
2、日本的学前教育机构有两种：一是幼儿园，属于学校教育制度的组成局部，招收3~6岁幼儿，由文部省领导，另一种是保育所，属于福利机构，招收从诞生到6岁的幼儿，由厚生省领导。
3、日本学前教育机构的主要类型有保育所，幼儿园。政府幼儿园 政府幼儿园是由日本政府直接设立和管理的学前教育机构。这些幼儿园通常会提供免费或低廉的教育服务，以满足家庭经济条件较差的孩子的需求。
4、日本的学前教育机构有两种：一是幼儿园，属于学校教育制度的组成部分，招收3～6岁幼儿，由文部省领导；另一种是保育所，属于福利机构，招收从出生到6岁的幼儿，由厚生省领导。
5、东京女子师范学校附属幼儿园。东京女子师范学校，日本最早的培养幼儿园和小学女教师的学校。位于东京御茶水桥畔。 1875年由文部省学监、教育顾问、美国的马里倡议创办。招收14岁～20岁的女学生。
6、中国学生 学习是决对厉害，社会实践不行。日本学生 认真学习的不多，个别的人把学习当做兴趣的人，不管在什么环境都学习。 日本的学生社会实践比较好，特别开朗。我个人还是认为日本的教育方法好。
日本学前教育的发展趋势是什么
1、年10月，日本倍乐生教育综合研究所发表调查结果显示，日本幼儿园及保育所的可利用时间与2012年相比有大幅提升，呈现幼儿在园在所时间延长的趋势。
2、电视、广播、书刊、报纸等都有幼儿教育的领地。重视立法，实施科学管理 重视幼儿教育立法，以法律为依据，是日本幼儿教育迅速达到世界先进水平的重要原因。日本涉及幼儿保教方面的立法很多，如、、、、、等。
3、日本学前教育机构划分为两大类——幼儿园和托儿所，日本学前教育与事业走上新的发展道路，逐渐演变发展为日本今天独具特色的幼儿园与托儿所并行发展的二元学前社会教育机构体系。
4、日本学前教育的发展过程，其实就是不断使其实现法制化的过程。日本一向重视学前教育师资的培养，要当一名幼儿园教师，不管是国立、公立或者私立，都必须是持有相当的资格证者。
5、）幼保一体化的进展：由双轨制转向教育公平和民主化，共同担负保教任务。
6、日本的学前教育属于以幼儿发展为本的模式，基本理念是满足每个幼儿对安全与健康、关爱与尊重的基本需要，并为幼儿提供足够的个性化发展的空间。日本人十分重视学前教育。“从娃娃抓起”的观念不光中国人认可，日本人也是认可的。
简述日本学前教育的目标?
其目标是确保今后十年3 ~ 5 岁幼儿有充分入园机会。由于4 ~ 5 岁学前教育已基本普及，故新计划根据社会实际需要及呼声，将重点放在进一步推动3 岁幼儿的保育上。【答案解析】 参见教材P208。
日本的学前教育机构有两种：一是幼儿园，属于学校教育制度的组成局部，招收3~6岁幼儿，由文部省领导，另一种是保育所，属于福利机构，招收从诞生到6岁的幼儿，由厚生省领导。
日本的学前教育属于以幼儿发展为本的模式，基本理念是满足每个幼儿对安全与健康、关爱与尊重的基本需要，并为幼儿提供足够的个性化发展的空间。日本人十分重视学前教育。“从娃娃抓起”的观念不光中国人认可，日本人也是认可的。
[1]《保育纲要》是由国家编制的日本第一部学前教育大纲。《保育纲要》规定了12个项目的活动：参观、律动、休息、自由游戏、音乐、谈话、绘画、制作、观察自然、游戏、健康教育、节日活动，开启了日本学前教育的“保育12项目时代”。
学前教育专业的培养目标是为学生提供系统的学前教育理论和实践知识，培养具备良好师德师风和专业素养的学前教育工作者。教育理论与知识：学前教育专业旨在培养学生掌握学前教育的相关理论、方法和知识。
日本学前教育课程的基本内容有哪些
1、日本学前教育课程的基本内容有哪些内容如下：日本的学前教育机构有两种：一是幼儿园，属于学校教育制度的组成局部，招收3~6岁幼儿，由文部省领导，另一种是保育所，属于福利机构，招收从诞生到6岁的幼儿，由厚生省领导。
2、学前教育 日本的学前教育机构有两种：一是幼儿园，属于学校教育制度的组成部分，招收3～6岁幼儿，由文部省领导；另一种是保育所，属于福利机构，招收从出生到6岁的幼儿，由厚生省领导。
3、[1]《保育纲要》是由国家编制的日本第一部学前教育大纲。《保育纲要》规定了12个项目的活动：参观、律动、休息、自由游戏、音乐、谈话、绘画、制作、观察自然、游戏、健康教育、节日活动，开启了日本学前教育的“保育12项目时代”。
4、学前教育主干课程有：学前教育学、中外学前教育史、幼儿园课程论、学前儿童心理学、比较学前教育学、学前教育评价、幼儿学习心理学、学前教育研究方法等科目。
5、学前教育都有什么课程学前教育专业的课程主要分为文化课、才艺课和专业课三大方面。文化课的主要课程为语文、高数、英语和政治等。才艺的主要课程为手工、声乐、美术、钢琴、舞蹈等。