法律兴趣课（与法律有关的兴趣爱好）

学法律需要选什么科目
1、法学要选的科目如下：建议选择物理、政治和化学或者化学、政治和生物以及物理、政治和生物。法学专业课程主要有法理学、中国法制史、外国法制史、逻辑学、宪法。
2、法学选科需要政治、历史和物理。新高考改革当中，考生如果想报考法学，其必选科目为政治，学法律政治是必选的一个科目，因为学法律会涉及到法律条文，跟政治知识是息息相关的。
3、读法学的选科建议如下：高考法学专业选科要求的科目有：历史和思想政治。
自学法学的方法和建议
(1)通读一遍教材，了解其中内容。(2)对照大纲，有针对性的划出重点。(3)结合重要，再通读教材，把握整体脉络。笔记很重要，可以有选择的进行整理或借鉴。(1)结合划出的重点，准备一本笔记本，整理学习笔记。
先从常用的法律入手，比如民法，民法就是人所能理解的一些道理，所以好懂一些，通过查法学词典逐渐开通法律术语，积少成多。再学一些程序法和专门法，比如民事诉讼法，劳动法，劳动合同法，看你的兴趣了。
建议从以下几个方面着手：通过电视上播出的法制类节目进行自学，现在电视上有很多法制类的节目，比如法制进行时、今日说法，现在的节目拍的可看性还是很强的，有情景，有解释，这样很方便自学者进行学习。
自学法律要先从基础学起。首先，建议您先学法理学，掌握基本原理以及基本概念，培养法律思维。您可以参考一些法学院的教材。其次，可以先学一些比较简单易懂容易学习的法律。
法律系都有什么课程?
1、法学专业的主要课程 法理学。法理学是以整个法律现象的共同发展规律和共同性问题为研究对象的学科。它的研究范围十分广泛，主要包括法律的起源、发展和消亡、法律的本质和作用、法律和其他社会现象的关系、法律的创制和实现。
2、环境法：探讨环境法律，包括环境保护、可持续发展和资源管理。法律伦理学：研究法律伦理和专业责任，强调法律职业道德。司法制度：了解司法体系的功能、法院程序和法官角色。国际人权法：研究国际人权标准、保护机制和人权争议解决。
3、法学专业主要实践性教学课程：包括见习、法律咨询、社会调查、专题辩论、模拟审判、疑案辩论、实习等课程，一般不少于20周。
4、法学专业必修课程包括：法理学、宪法学、中国法律史、刑法、民法、刑事诉讼法、民事诉讼法、行政法与行政诉讼法、国际法、法律职业伦理等。法学课程有哪些 法学专业核心课程采取“10+X”分类设置模式。
上道德与法治课什么内容最感兴趣
在真正的《道德与法治》教学中，能够有效调动学生的学习兴趣的一定不能少了有趣的实践活动。因为，对于初中生而言，《道德与法治》课这种具有抽象性与哲理性的理论课往往更需要通过实践活动来加以验证与理解。
第一章。思想道德与法治第一章第一讲印象最深。《思想道德与法治》课程要在学生内心深处播下善念，用善念激发学生心中的热爱。
道法课成了孩子们最喜欢的课程，学习了道法课，似乎拥有了很多的智慧锦囊。在这里，他们遇见了自己最美的家乡，了解了公共生活的规则，成为爱心传递者，还有更多更多，这里是生活加油站，是孩子们学习的乐园。
如何提高中职学生法律课的学习兴趣
1、消除依赖，培养自主学习的能力 参与和表达是培养中职生自主学习的关键。教育心理学研究表明，组织或引导学生主动参与学习活动能激发兴趣。
2、注重教学过程评价，激发学生参与意识。学生的学习动机很大程度上需要教师的情感激发，这种情感激发就是一种对学生的评价。在课堂中，师生之间不要局限在知识的交流，也要有情感的沟通。
3、提高课堂学生的参与度不仅是教学效果的保证，而且遵循以人为本的教学理念。
4、具体做法 首先，可以利用课余时间选修几门法律专业的课程，阅读一些法律方面的书籍，增加自己的法律知识储备；提议班级开展一些“关于增强法律意识”为主题的办会，观看法律宣传片，并积极参与发言讨论。
5、本节课对青少年进行法制教育，增强学生法制观念。 情感态度与价值观： 加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的.好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
6、加强职业道德教育。学校应该开设职业道德课程，让学生了解职场中的基本道德规范和职业操守。参加法律知识培训。学生可以参加学校或社会组织开展的法律知识培训，了解法律的基本知识和常见问题。增强沟通能力。
职业道德与法律的课怎么才能让学生感兴趣呢
1、打破常规的传统模式，给学生提供一些对于学生来说比较真实、亲切，能使学生充分参与、积极表现，融入课堂教学的活动，让他们比较自然地主动发展，从而深化道德认识，内化道德情感，起到事半功倍的效果。
2、提前三分钟进教室 老师提前进教室，便于作好课前准备，了解学生的情况，稳定学生的情绪，联络师生情感，有效提高课堂的效率。
3、开展活动，唤起兴趣 在真正的《道德与法治》教学中，能够有效调动学生的学习兴趣的一定不能少了有趣的实践活动。
4、我的体会和做法如下： 讲清道理，激发兴趣 政治课一向被大多数学生认为是枯燥无味的，道理满堂灌，考前背得滚瓜烂熟，考后成绩却一塌糊涂，有几个学生对政治课感兴趣？有的学生甚至准备放弃政治课的学习了。