视力图表(视力图片测试 图案)
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视力换算表,就是几点几,对几百度?
分析如下:
1、视力换算表,就是1.0,对20/20。
2、正常视力下,1 分角(1/60 度)的物体在视网膜上成像为 2 到 4 微米,大致相当于锥体直径。一般说的正常视力 1.0 是小数写法。等价的表示方法是英制的 20/20,其含义是说,这个人在 20 英尺外能看清正常视力的人在 20 英尺外能看清的东西——这个含义怎么看怎么不像是人话……
3、事实上,视力这个东西用视角来解释就清楚多了,要分辨两个点,成像所在的两个兴奋锥体之间至少要隔一个不兴奋锥体,否则两个像重叠也就分辨不出来了。一般视力表是站在 20 英尺(6 米)外看的,1.0 的内容大约相当于 5 分视角,也即大概 1 厘米。这个小数 1.0 同时也表示最小的分辨视角在 1 分角左右。
4、事实上,0.5 视力也就是说这个人的视角分辨能力大概在 1/0.5 = 2 分角左右,比正常视力的人差了一倍。这样我们就能看到了,其实 0.25 (20/80,6/24)视力的人比 0.5 视力的人更差一倍,但是小数写法 0.25 和 0.5 比只减少了 0.25,这种小数表示方法并不能直观的比较出视力差距。
5、这种分数表示 20/20 是英制,等价的国际单位表示是 6/6(就是把 20 英尺换成了 6 米)。0.5 视力的分数表示是 20/40,或者 6/12,意思是说,这个家伙站在 6 米外,只能看清正常视力的人在 12 米外就能看清的东西。
扩展资料
1、学龄前期:1至7周岁的儿童,主要是玩耍,所以,为了保护眼睛,必须选择不带有锐角的玩具。同时,家长和保教人员要经常教育孩子,不要做危险的游戏;看书时光线要明亮、柔和,应避开强烈的阳光,如果对光线没有把握,不妨用护眼光度笔做些监测;眼与物体要保持一定的距离(以30里面左右);如有斜视,应及时去医院矫治;并要培养良好的卫生习惯,不用手指揉眼,不用别人的手巾擦眼睛。
2、学龄儿童:看书的姿势要正确,书与眼的距离保持在30厘米以上,并且要特别注意光线亮度是否合理(是否太亮/太暗),可以用护眼光度笔来监测。因为这个年龄段的孩子还没养成良好的坐姿习惯,其身体(尤其是头部和手)经常会挡住光线,需要家长经常提醒并纠正。不要在走路或乘车时看书,同时要注意眼病的预防和治疗。
3、成人时期:成年人,身体各部已经基本发育成熟,眼睛也是这样,所以对各种环境,条件的适应能力也比较强了。这时保护眼睛,主要应从免受外伤方面注意。同时要注意疾病的预防、治疗。有沙眼的应当积极治疗,以免发展严重,造成倒睫;得过虹膜炎的,应注意预防受凉感冒,以免连续复发,形成白内障。
(资料来源:百度百科:视力保护措施)
视力表的这种图案是测什么的?
是检查融像的,叫wort h四点等,正常戴上红绿眼镜可以看到你图片上的灯,但当一眼有抑制时只能看到红色灯或者绿色灯,如果有复视可以看到五个灯,是判断眼睛功能的一种检查。
三年级小学生的视力自绘图表怎么填
裸眼视力填写不戴眼镜左右眼各自的视力。
矫正视力则戴上眼镜后左右眼各自的视力。
视力记录有两种方法:
1、标准对数视力表记录法(新国际视力表):正常裸眼视力应该达到5.0或以上水平。现在一般使用此方法记录。
2、国际标准视力表记录方法(旧版小数视力记录表):正常裸眼视力应该达到1.0或以上水平。
视力记录一般分为两栏,如果裸眼视力低于上述正常水平,则还需要检查矫正视力情况。
左右眼都是400度可以填写:
视力:左:4.3 右:4.3 (若为矫正视力则戴上眼镜测试后可填4.9~5.0)。
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扩展资料:
视力表使用原理:
视力表是根据视角的原理设计的。所谓视角就是由外界两点发出的光线,经眼内结点所形成的夹角(就是外界物体的二点射入眼内相交时所引成盟角度)。
正常情况下,人眼能分辨出两点间的最小距离所形成的视角为最小视角,即一分视角。视力表就是以一分视角为单位进行设计有效的检测视力而来的。
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