得是什么词性（显得的得是什么词性）

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本文目录一览：

1、得是什么词性


2、的得地是什么词性


3、不得超过30人中的得是什么词性


4、的，得，地各表示什么词

得是什么词性
“得”是动词词性，得是会意字，左右结构。金文字形，左边是“彳”，右边是“贝”（财货）加“手”，表示行有所得。手里拿着财货，自然是有所得。本义：得到，获得。
汉字演变：
上古前期（西周以前）上古前期，“得”字是“获得”的意思，只作动词用。我国最早的文献甲骨文里，“得”字已经出现了。甲骨文中的“得”字从又持贝，纯属“获得”的意思（甲骨文中的“获”字亦作从又持佳；“得”、“获”两字不但构造相近，而且意思相同）。例如《左传》定公九年：“凡获器用曰得，得用焉曰获”，《说文》：“得，行有所（古得字）也”。这些早期的文献和注释里，都告诉我们“得”字最初是“获得”的意思。
的得地是什么词性
“的”是结构助词，用在定语的后面，也可以用在主谓短语中间。
“得”是一个助词，一般用于动作词语后面。
“地”可以用在动词后作助词，也可以作为名词，表示大地（指地球表面最下方；贴近地壳的表面部分），地球等。
一、的拼音：de、   dí、   dì  、 dī
释义：
[ de ]
1.用在定语的后面。
2.用来构成没有中心词的“的”字结构。
3.这个用法限于过去的事情。
4.用在陈述句的末尾，表示肯定的语气：这件事儿我知道～。
5.用在两个同类的词或词组之后，表示“等等、之类”的意思：破铜烂铁～，他捡来一大筐。老乡们沏茶倒水～，待我们很亲热。
6.用在两个数量词中间。
[ dí ]
1.真实；实在：～当。～确。
2.“的”字在口语中一般读阴平（dī）。
[ dì ]
箭靶的中心：目～。无～放矢。众矢之～。
[ dī ]
（外）“的士”（出租车）的省称：打～。～哥（称男性出租车司机）。
二、得拼音： dé  、 de  、 děi
释义：
[ dé ]
1.得到（跟“失”相对）：取～。～益。不入虎穴，焉～虎子。这件事办成了你也会～些好处。
2.演算产生结果：二三～六。五减一～四。
3.适合：～用。～体。
4.得意：自～。
5.完成：饭～了。衣服还没有做～。
6.用于结束谈话的时候，表示同意或禁止：～，就这么办。～了，别说了。
7.用于情况不如人意的时候，表示无可奈何：～，这一张又画坏了!
8.助动词。用在别的动词前，表示许可（多见于法令和公文）：这笔钱非经批准不～擅自动用。
9.用在别的动词前，表示可能这样（多用于否定式）：水渠昨天刚动手挖，没有三天不～完。
[ de ]
用在动词后面，表示动作已经完成（多见于早期白话）：出～门来。
[ děi ]
1.助动词。需要：这个工程～三个月才能完。修这座水库～多少人力?
2.“得”的否定是“无须”或“不用”，不说“不得”。
3.助动词。表示揣测的必然：快下大雨了，要不快走，就～挨淋。
4.舒服；满意：这个沙发坐着真～。
三、地拼音： dì  、 de
释义：
[ dì ]
1.人类生长活动的所在：～球（太阳系九大行星之一）。～心说。
2.地球或地球的某部分：～质。～壳。
3.地球表面除去海洋、江河、湖泊的部分：陆～。～下。
4.地球表面的土壤：土～。田～。～政。～主。
5.地球上的一个区域：～区。此～。
6.建筑材料铺成的平面：～板。～毯。
7.所在空间或区域的部位：～点。目的～。
8.人在社会关系中所处的位置：易～以处。
9.表示思想或行动的某种活动领域：见～。境～。心～。
10.底子：质～。
[ de ]
结构助词，用在词或词组之后表示修饰后面的谓语：慢慢～走。
扩展资料
地说文解字：
文言版《说文解字》：地，元气初分，轻清阳为天，重浊阴为地。万物所陈列也。从土，也声。
白话版《说文解字》：地，宇宙间浑沌的元气初分之时，轻清的阳气上升为天，重浊的阴气下沉为地。地是万物陈列的所在。字形采用“土”作边旁，采用“也”作声旁。
地汉字演变：
地相关组词：
1.实地[shí dì]
在现场（做某事）：～考察。～试验。
2.地貌[dì mào]
地球表面各种形态的总称。
3.地区[dì qū]
较大范围的地方：湖北西部～。多山～。这个～最适宜种小麦。
4.地宫[dì gōng]
皇帝陵墓中安放 棺椁和陪葬品的地下部分。一般用石块砌筑。
5.地表[dì biǎo]
地球的表面，也就是地壳的最外层：～温度。
6.地道[dì dào]
在地面下掘成的交通坑道（多用于军事）。
7.地价[dì jià]
土地的价格。
8.故地[gù dì]
旧地；过去居住过或工作过的 地方。
9.余地[yú dì]
指言语、行动、办事情、订计划等留下的可回旋的地方：留有～。
10.就地[jiù dì]
就在原处（不到别处）：～正法。～取材，～使用。
11.地籍[dì jí]
记载土地的位置、界址、面积、质量、权属和用途等基本状况的簿册。
12.盆地[pén dì]
四周高（山地或高原）中部低（平原或丘陵）的地区。如四川盆地。
不得超过30人中的得是什么词性
助词。不得超过30人是一个人数范围，该范围中的得的词性是助词。词性是词的用途，指的是作为划分词类的根据的词的特点。
的，得，地各表示什么词
“的”用在定语的后面，也可以用在主谓短语中间。“得”是一个助词，一般用于动作词语后面。“地”可以用在动词后作助词，也可以作为名词，表示大地（指地球表面最下方；贴近地壳的表面部分），地球等。
1、的，普通话读音是de、dí、dì、dī。
1）读作de时，是常用结构助词。如：这把尺子是小花的。读作dí时，意思是真实、确实，如“的确”。
2）读作dì时，意思是箭靶，如“目的”“无的放矢”“众矢之的”。
3）读作dī时，2012年第六版《现代汉语词典》正式将“的士”中的“的”注音为dī。
2、地有两个读音是dì、de。
1）读作de时用在动词、形容词及相关短语的后面；用在名词、副词、拟声词后面。
还作状语的标记，一般用在谓语（动词、形容词）前面。“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作，说明“地”后面的动作怎么样。结构方式一般为：形容词（副词）+地+动词（形容词）。
2）读作dì时，意思是与天相对，本意为物质，后逐渐引申为土地、大地、地表。
3、得，读作dé、děi、de。
1）读作de时，用在动词、形容词和表示状态、程度的补语之间；用在单音节动词的后面，表示可能；用在动词后面，表示可能、可以。
2）读作dé时，表示某种状态，有“无法形容”的意味；获取（跟“失”相对）；演算产生结果。
3）读作děi时，意思是需要；必须；估计必然会如此；舒服；自在。
扩展资料：
一、得、的、地的用法
这三个结构助词口语中都读“de”，但是用法不同。
1、定语后面用“的”，如：良好的习惯、一望无边的平原。
2、状语后面用“地”，如：刻苦地训练、平平安安地回家。
3、补语前面用“得”，如：做得完、洗得干干净净。
二、注意区分
1、注意区分词性。
即注意它们在句子中是起实词作用还是起虚词作用。实词则读实词的音，分别读作dì、dì、dé，虚词则一律念轻声de。
2、注意他们在句子中的作用。
即是起主体作用还是起辅助作用。如起主体作用，则为实词，就按实词来读音和使用；如在句子中仅起辅助作用，便为虚词，应按虚词的读音和使用来处理。
3、注意它们所处的位置以及与其它词之间的相互关系。
如：他们的关系处理得很好，同学之间的友谊也迅速地融洽了。在这一复句中，前一分句的“很好”，通过“得”构成谓语动词的补语，说明“怎么样”。此处的“得”，不起实体表义作用，仅处从属地位。
应读de，但如将它写成同音虚词“的”或“地”，那“的”既不表示“目的”，“地”也不指“土地”，其词语之间不仅关系混乱，其表意也谬误了。同样，后一分句中的“地”，也不能写成“的”。
参考资料来源：百度百科-地
参考资料来源：百度百科-的
参考资料来源：百度百科-得
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