史前社会（史前社会幼儿教育的方法有）

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1、史前社会的幼儿教育产生于封建家庭对吗


2、史前社会是指原始社会吗


3、了解史前社会历史的重要证据是什么

史前社会的幼儿教育产生于封建家庭对吗
结论：正确。封建社会的学校教育具有明显的等级性和宗教性。等级性强调同一阶层不同等级的人员权力划分不同。古代学校教育适应古代经济与政治的发展，具有阶级性。阶级性表现为教育为特定阶层的人服务。
与此同时，社会中出现了专门的学校，但是幼儿教育仍然是在家庭中分散进行的。这与当时社会整体的生产力低下有密切关系。
中国古代封建社会等级制度和贫富差距下，不同阶层的家庭对于学前儿童的家庭教育不尽相同。古代中国小农经济的特点决定了家庭成员之间在物质层面的依赖性较大。
一是家庭教育，家庭是孩子最早接受教育的场所，父母则是孩子最早接受教育的老师。家庭教育可谓是孩子成长路上的基石，在孩子的成长过程中是必不可少的。二是幼儿园学校教育。三则是社会教育。
史前社会是指原始社会吗
中国的始前社会大约距今170万年前---公元前21世纪，是中国历史中的远古时代即文明社会诞生之前的史前社会阶段。包括猿向人过渡的原始群阶段、氏族公社阶段。
原始社会是一种社会形态，他是社会制度的一种，史前时代两者没有可比性，是不同性质的。原始社会、奴隶制社会、封建社会等他们是社会体制，在史前时代经历了原始社会制度。
史前的概念是有文字的历史前，其实，那里已经有很高的文明了，与社会学上的原始社会不是一回事。
原始社会是指现在人类初期，文明尚不发达的人类时期。史前人类是传说，在现存的由猿进化成的人类之前还有不知名的文明曾存在过，甚至其文明程度高于现代人。但不知什么原因可能是地壳变化或行星碰撞等，史前人类灭亡了。
在中国上古时代一般指夏以前的时代。中国史前是包括原始社会的（传说时代）和夏商的。古代史一词，用法相当模糊。但就其上限而言，一般是以文字的出现作为古代史与史前史的分界。
了解史前社会历史的重要证据是什么
1、了解史前社会历史的重要证据是史书。史书指古籍中专门记载历史的书，在四库分类之中便是史部。都是以编年史的形式存在，晋朝太康年间汲冢出土的《竹书纪年》也是编年体。东汉末年，荀悦撰成《汉纪》，开创了编年体的断代史。
2、史书是了解史前社会历史的重要依据。史书一般用编年体的形式记录当时所发生的事情，供后人参考。早期的史书都是以编年史的形式存在，晋朝太康年间汲冢出土的《竹书纪年》也是编年体。
3、研究人类起源的主要证据是古生物化石。古生物化石，地质学专业术语，指是人类史前地质历史时期形成并赋存于地层中的生物遗体和活动遗迹，包括植物、无脊椎动物、脊椎动物等化石及其遗迹化石。