从法律和（法律从根本上说是一种什么样的社会规范）

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1、从法律和道德的角度谈食品安全


2、从法律和道德的角度讲,青少年为什么要努力学习


3、试从法律和道德的层面对社会上舍己救人索要报酬的现象加以解析_百度...

从法律和道德的角度谈食品安全
1、法律角度，生产者要遵守法律法规，执法者依法管理，消费者懂得用法律保护自己。道德角度，生产者要有社会公德心和社会责任感，执法者不违背良心。
2、食品法律法规的条款笼统，一些法律法规的规定太宽泛，有些条款甚至完全过时，对实际问题约束力较低，操作性不强。
3、核心论点，法律是道德的底线，即如果从道德上能够解决食品安全问题，那么法律就无从插手的余地。
4、食品安全问题有的与道德有关，有的与道德无关。因为食品安全问题有时是因天灾等不可抗力所导致， “可见道德非但不是主要原因，有时连原因都不算。
5、根据国情，现阶段解决食品安全问题应当主要依靠强有力的法律，单单依靠道德的约束力，不能解决当前食品安全的乱象；但从长远来看，从根本上解决食品安全问题，还是要依靠提升公民的道德水准，形成良好的道德风尚。
从法律和道德的角度讲,青少年为什么要努力学习
1、青少年学习法律可以更好地了解社会运行的规则，了解法律规定对其一般日常行为的要求，以避免青少年的行为不当被追究责任。学习法律还可以帮助青少年培养公民意识，强化自身的法律素养，更好地参与社会生活。
2、原因有两个： 大学生正处于世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期。 大学生也是社会主义法治国家建设的重要力量，必须加强社会主义法律修养。
3、第一条 为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，根据宪法，制定本法。
4、第一，法律与道德是一个不可分的整体，互相依赖，互为支持。只讲法律，废除道德，往往会造成严刑峻罚，最终造成社会的混乱，同时不讲法律，只讲所谓道德，则使人的行为没有畏惧，不知收敛，最终也会造成社会混乱。
5、学习道德与法治主要是为了更好地服务用户，确保我的语言和行为符合社会的道德和法律规范。同时，通过学习道德和法治，我也可以更好地理解和应对用户在交流中提出的各种问题和需求，为用户提供更加准确和合适的回答和建议。
6、虽然万能充在历史时间的演出舞台上消失了，但造就它的陈天晗的身上那类锲而不舍的好奇心是每一个人都应当学习培训的。
试从法律和道德的层面对社会上舍己救人索要报酬的现象加以解析_百度...
对于法律规则来说，无论是国家立法机关制定的法律，还是社会习俗演化而成的法律，都适用于社会公共行为领域。在法律规则管辖的公共领域，维护社会正义、任何人不得侵犯他人权利是根本要求。
道德和法律都是以权利和义务为内容的，都是通过权利和义务的配置而实现社会调控的。但法律主要是以权利为本位，道德主要是以义务为主体。
我认为如果这个报酬是失主主动给的，物归原主者可以坦然收下。如果失主没有要给报酬的意思，那捡到东西的人最好不要主动索取。